Desde Septiembre hasta ahora hemos trabajado mucho, cada día aprendemos cosas nuevas del mundo de los números o las letras, del arte o de las emociones. Poco a poco vamos construyendo todos juntos nuestra identidad tanto a nivel personal como a nivel grupal. Para que sepáis un poquito más, ahora os explicamos por áreas que es lo que estamos haciendo.
En el ámbito lógico-matemático estamos trabajando:
* Conceptos: muchos/pocos, más que/menos que; largo/corto, grande/pequeño....
* Conteo : contar todo lo que hay en clase: coches, lápices, pinchitos, muñecos, frutas, niños y niñas, letras que tiene los días de la semana.....
* Equivalencias: Emparejar conjuntos iguales(con coches, pinchitos, bolas, conjunto de niños...)
* Creación de conjuntos: A partir de un modelo dado, crear otro igual.
En el ámbito de la lecto- escritura estamos trabajando:
* Nuestro nombre: reconocimiento visual, escritura espontánea, reconocimiento letra a letra( como se llama la letra, su sonido y el orden en el que va dentro de nuestro nombre)
* Proyecto de Nuestro cole: normas de convivencia del aula y del centro, rincones y estancias que utilizamos, miembros de la comunidad escolar...
* Proyecto sobre la Época Medieval: conocer la vida en los castillos: personajes que vivían allí, a qué se dedicaban, partes de un castillo......
Además de todo esto también tenemos en cuenta nuestras emociones, a las que atendemos todo el tiempo. Hacemos ejercicios que nos sirven para intentar controlar lo que sentimos, sobre todo el enfado( ejercicios de relajación, respiración....). Trabajamos las seis emociones básicas identificadas por colores: ALEGRÍA (amarillo), TRISTEZA( azul) ,ENFADO (rojo) ,MIEDO ( negro), TRANQUILIDAD (verde), AMOR ( rosa). Qué sentimos con cada emoción: trabajo de asamblea donde compartimos emociones y sentimientos y buscamos soluciones entre todos para alejar las emociones que nos nos gustas e intentar conseguir estar siempre de color amarillo.
